Информатизация в условиях внедрения ФГОС
Сайт дистанционного обучения нашего колледжа работает на платформе Moodle 3.8+. Часть преподавателей уже прошли первое занятие, на котором научились создавать новый курс, добавлять в курс ресурсы “Страница” и “Задание”, записывать студентов для прохождения созданного курса. В связи с тем, что многие просили инструкцию, выполняю просьбу.
Совсем недавно нас собрали на заседание кафедры для того, чтобы обсудить профессиональный стандарт педагога. Неудивительно, все таки будущих учителей обучаем в стенах нашего вуза. Довольно бурное обсуждение было, много интересного в этом стандарте описано. Некоторые положения, прямо скажем, вызвали даже негодование… Но обо всем по порядку.
Новый закон об образовании С первого сентября 2011 года в России начал действовать Федеральный государственный образовательный стандарт, который постепенно вводился в начальную и среднюю школу. На сегодняшний день все образовательные учреждения работают в рамках ФГОС. С 1 сенятбря 2013 года начал действовать новый закон об образовании Российской Федерации.
Сегодня педагоги активно обсуждают вопрос использования социальных сетей в образовании. Известны примеры успешного внедрения инструментария социальных сетей в образовательный процесс как в России, так и за рубежом. Среди положительных эффектов учителя выделяют тот факт, что дети меньше используют социальную сеть для развлечений, если в ней организуется учебная деятельность. Кроме того, в социальной сети ребенок чувствует […]
Организация школьных олимпиад районного масштаба, в которых участвуют городские и сельские школьники является весьма затратной. Кроме того, возможности участия в обычных олимпиадах лишены дети, проходящие обучение на дому по болезни. В связи с этим возникает необходимость организации олимпиад посредством интернет технологий.
На сегодняшний день определяющим условием модернизации образовательной системы и внедрения ФГОС в образовательный процесс является информатизация образования. Возникают вопросы, связанные с сущностью процесса информатизации, реализацией технических и методических моментов.